Areas Formativas
 | ADMINISTRACION Y OFICINAS |
Conocimientos necesarios para las áreas de administración, contabilidad, facturación, nóminas, recursos humanos, IRPF, IVA y técnicas de administración empresarial. | |
 | ALIMENTACION |
| Manipulación, preparación, conservación y elaboración de alimentos. Trazabilidad y Nutrición. | |
 | ARTES GRAFICAS |
Formación en las distintas técnicas de encuadernación, impresión, serigrafía. | |
 | CENTROS INFANTILES |
Todo lo relacionado con los centros de enseñanza infantil. | |
 | COMERCIO |
Cursos de gestión, técnicas, normativa y organización de ventas. Atención y fidelización de clientes. Marketing y Relaciones Humanas. | |
 | CONSTRUCCION |
Cursos para profesionales de la construcción que quieran ampliar conocimientos. | |
 | DERECHO |
Explicación y aplicación de normativa en materia jurídica, protección de datos, derecho civil y tributario, extranjería, etc. | |
 | DISEÑO CAD Y MULTIMEDIA |
Herramientas para la creación, edición y retoque de imágenes y dibujos en 2D y 3D y presentaciones multimedia. | |
 | DISEÑO WEB INTERNET |
Todo lo relacionado con la creación y diseño de páginas web, dreamweaver, etc. | |
 | DOCENCIA |
| Evaluación, gestión, programación, diseño y organización de proyectos formativos y de aprendizaje | |
 | ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA |
Luminotecnia, instalaciones eléctricas y energías renovables. | |
 | HABILIDADES DIRECTIVAS |
| Conjunto de aplicaciones de enseñanza desarrolladas con el fin de actualizar y ampliar las capacidades de gestión de los mandos en la empresa. | |
 | HOSTELERIA |
Modernos cursos de restauración, servicio de barra y mesa y preparación culinaria. | |
 | IDIOMAS |
| Cursos multinivel de idiomas: Inglés, francés, alemán, italiano, potugués, etc. Cursos especializados en las áreas empresarial, turística, telefónica | |
 | INFORMATICA |
Informática para todos los niveles: desde básico hasta experto bajo sistemas operativos Windows y Linux. Ofimática 2003 y 2007. Mantenimiento de equipos. | |
 | JARDINERIA |
Todo lo relacionado con el cuidado de plantas y jardinería. | |
 | MECANICA |
Responsable de taller mecánico. Motor, electricidad y electrónica del automóvil. | |
 | METAL |
Formación en las distintas tecnicas de marcado, corte y soldeo de metales. | |
| OTROS CURSOS |
| Cursos inmobiliarios y de manejo del gps | |
 | PELUQUERIA Y ESTETICA |
Modernos cursos de peluquería, maquillaje, masaje y estética apoyados por claros DVD’s grabados por expertos. | |
 | PREVENCION DE RIESGOS LABORALES |
Cursos de prevención de riesgos sectoriales para cumplir la normativa y evitar accidentes. | |
 | SANIDAD |
Amplio catálogo de cursos para auxiliares de enfermería. Cursos Geriátricos, atención al paciente, hematología, odontología, etc. | |
 | SERVICIOS A LA COMUNIDAD |
Cursos variados de servicios comunitarios y de bienestar social. | |
 | TRANSPORTES |
Temas relacionados con mercancías, almacén, tacógrafo y salud en el transporte. | |
Cursos a distancia
Carpeta: Idiomas
Cursos multinivel de idiomas: Inglés, francés, alemán, italiano, potugués, etc. Cursos especializados en las áreas empresarial, turística, telefónica
Archivos:
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ID-001-Español para Extranjeros Nivel Basico
Objetivos:
Describir y narrar en términos sencillos aspectos de su pasado, presente y futuro. Describir sentimientos y estados de ánimo. Hablar de planes. Expresar opiniones sencillas sobre temas variados y de actualidad. Conocer recursos con los que desenvolverse en situaciones cotidianas, relacionadas con necesidades inmediatas.
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ID-002-Español para Extranjeros Nivel Intermedio
Objetivos:
Comprender textos en lengua común de temas conocidos. Describir experiencias,acontecimientos, deseos y aspiraciones en términos sencillos. Producir textos sencillos y en los que haya coherencia sobre temas familiares o relacionados con el trabajo. Desenvolverse en diversos contextos y situaciones conversacionales en lengua española.
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ID-003-Comunicacion Telefonica en Ingles Nivel Intermedio
Objetivos:
El principal objetivo de «Telephoning in English» es proporcionar casos prácticos para poder hacer llamadas en inglés y entender las que se reciben.
La mayoría del material proporciona prácticas para hablar y entender el inglés por teléfono. Pero además hay también ejercicios escritos, generalmente en forma de notas o mensajes, y un texto para leer en cada unidad.
¿Qué aprenderé?
Aprenderá a entender a la gente británica y americana, y gente de otras partes del mundo cuando hablen de negocios.
Aprenderá a hablar de un modo que le ayudará cuando necesite hacer o responder llamadas telefónicas.
También leerá sobre nuevos desarrollos en el mundo de las telecomunicaciones y de cómo sacarle el mejor provecho a nuestras relaciones comerciales a través del teléfono. -
ID-004-Ingles Empresarial Nivel Intermedio
Objetivos:
"Market Leader" es un curso de inglés de negocios. Consiste en 16 unidades basadas en temas de gran interés para gente involucrada en los negocios.
El curso mejorará considerablemente su habilidad para comunicarse en inglés con una amplia gama de situaciones relacionadas con el mundo de los negocios y el comercio.
El curso desarrollará las habilidades comunicativas necesarias en el mundo de los negocios y aumentará los conocimientos sobre el mismo.
Del mismo modo los estudiantes de este curso conseguirán mayor fluidez y confianza en el uso del lenguaje de negocios.
¿Qué nos ofrecen las distintas unidades?STARTING UP
Se ofrece una variedad de interesantes actividades en las que se discute el tema de la unidad e intercambian ideas.
VOCABULARY
Se aprenden palabras y frases nuevas que se pueden usar en las distintas tareas de la unidad.
DISCUSSION
Apoya la auto-confianza en el uso del inglés y mejora la fluidez mediante interesantes actividades.
READING
Se proporcionan auténticos artículos sobre diversos temas extraídos del «Financial Times» y otros periódicos y libros sobre negocios. Desarrollo las habilidades de la lectura al tiempo que aprende vocabulario esencial de negocios.
LISTENING
Podrá escuchar entrevistas auténticas con personas de negocios. Así desarrollará la habilidad de escuchar, entender y extraer información de todo ello.
LANGUAGE REVIEW
Esta sección se centra en los problemas más comunes para usar el lenguaje. Cada unidad contiene un «Language review» que proporciona una revisión de las claves gramaticales.
SKILLS
Se desarrollan habilidades esenciales para la comunicación tales como: presentaciones, participar en reuniones, usar el teléfono, y el uso del inglés en situaciones sociales. Cada sección contiene un apartado de «Useful language» -lenguaje útil- que proporciona el inglés que realmente se utiliza en situaciones de negocio auténticas.
CASE STUDY
Estas unidades están basadas en problemas reales o situaciones que nos permiten usar el lenguaje y las habilidades adquiridas a través del tema.
Dan la oportunidad de practicas las habilidades comunicativas en auténticas situaciones de negocios.
Cada una de estas unidades termina con una tarea escrita. -
ID-005-Ingles Turistico Nivel Intermedio
Objetivos:
El manejo de un inglés efectivo y de las habilidades interpersonales son cada vez más esenciales en los trabajos relacionados con la industria turística y hotelera. En un medio de trabajo donde los empleados están en un contacto constante con el público, el conocimiento de la lengua inglesa es una absoluta necesidad.
Este curso trabaja el lenguaje turístico desde una perspectiva interna. Cada unidad se asegura de que el estudiante reciba una extensa práctica comunicativa que va desde el servicio directo al cliente –alquiler de coches, la recepción de un hotel– hasta preparar exposiciones u ocuparse del correo de la empresa.
Para conseguirlo, una amplia variedad de contextos específicos de esta industria han sido seleccionados para representar la diversidad actual de la industria turística y para reflejar su naturaleza global.
La enseñanza de la gramática en este curso está enfocada de manera funcional y su objetivo es ayudar al estudiante a ser consciente de que las elecciones gramaticales repercuten directamente en el significado de aquello que se quiera comunicar.
En resumen, este curso está diseñado para gente que necesita mejorar su inglés porque se están preparando para trabajar o ya están trabajando en la industria hotelera o turística.
El programa está basado en temas y habilidades profesionales de interés para los estudiantes, incorpora una gramática general y un vocabulario ambos relacionados con el mundo del turismo al tiempo que proporciona material de trabajo en los campos principales del estudio de una lengua: el escuchar, hablar, leer y escribir, poniendo especial atención a la pronunciación de la lengua inglesa en sus diversos acentos. -
ID-006-Aleman Basico
Objetivos:
Pronunciar correctamente el alfabeto alemán. Conocer todas las modalidades verbales: presente, perfecto, pluscuamperfecto, imperativo y aprender a separar verbos. Conocer y manejar los artículos, preposiciones, nombres, pronombres. Demostrativos: graduados y comparados y las conjugaciones. Conocer y pronunciar los números desde el 1 hasta 1.000.000. Conocer las unidades de medida. Todos estos conocimientos se van a ir adquiriendo a través de ejemplos de la vida cotidiana.
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ID-007-Aleman Medio
Objetivos:
Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán. Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente. Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre la familia, fiestas y festejos, viviendas y amueblado, escuela y enseñanza, aspecto, belleza, moda, vacaciones, estaciones del año, actividades en el tiempo libre, buscar trabajo, deseos a la política, tráfico y medios de transporte, costumbres de medios y televisión, diferencias culturales. Conocer y utilizar oraciones subordinadas con porque/como que, con aunque/como, con que/a no ser que/de modo que, con eso/para eso, con antes de/hasta que. Conocer y utilizar verbos modales en pretérito, verbo modal deber/haber de, verbos con preposiciones, verbos con dativo y acusativo desear/regalar, verbos modales conjuntivos con querer/poder. Conocer y utilizar pronombres personales en y preposiciones con acusativo, dativo. Conocer y utilizar fases relativas en nominativo/acusativo. Manejar la declinación del adjetivo. Manejar conjunciones con esta/es/se.
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ID-008-Aleman Superior
Objetivos:
Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán. Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente. Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre personas jóvenes y mayores en Alemania. Manejar la formación de palabras con prefijo / sufijo, la formación de palabras con el sustantivo de verbos. Conocer y utilizar la conjunción de dos miembros, los verbos separados / no separados. Manejar oraciones subordinadas con a pesar de / aunque / por mas que. Manejar oraciones subordinadas con a lo largo de / cuando / en tanto que / mientras. Conocer y utilizar frases relativas con preposiciones. Configurar palabras de sustantivos y verbos diminutiva / substantiva. Posicionar adjetivos en superlativo. Manejar verbos y preposiciones, pronombres adverbiales y reflexivos en acusativo y dativo. Conocer y utilizar la interrogación indirecta, grupos infinitos con a, formas del imperativo, formas del pretérito pluscuamperfecto. Conocer y utilizar la declinación, las abreviaturas. Manejar atributos genitivos de preposición con a pesar de / a causa de. Manejar presente pasivo y pretérito pasivo en frases secundarias. Conocer y utilizar frases auxiliares desde que / cuando. Posicionar la formación de verbo infinito participial.
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ID-009-Aleman Empresarial
Objetivos:
Presentarse a si mismo: la formación, el camino/trayectoria laboral, la vida laboral, Comentar las zonas de competencia y de tareas en la empresa. Describir demandas y requisitos. Preparar y mantener una entrevista laboral/ Datos conocidos de empresas. Describir el desarrollo del mercado Presentación de la empresa: cuestionar instrumentos y estrategias. Cuestionar metas de empresas y modelos de empresas/ Analizar datos característicos de ferias Comentar y comparar perfiles de feria. Describir y evaluar metas de feria para visitantes. Acordar y manejar diálogos de feria. Reportar sobre una visita de feria/Analizar datos característicos de ferias. Comentar y comparar perfiles de feria. Describir y evaluar metas de feria para visitantes. Acordar y manejar diálogos de feria. Reportar sobre una visita de feria/Describir y comparar medios de venta. Estrategias de distribución. Decidir sobre la entrada en un mercado nuevo. Aprovechar una oferta de asesoría. Elegir un socio de distribución. Preparar y dirigir una conversación con un socio de distribución.
Comentar metas de feria del expositor, evaluar ofertas de feria, crear un concepto para la participación en una feria, definir las tareas, disponer un presupuesto para la feria, elegir un puesto/stand de feria, dirigir conversaciones de planificación, planear la evaluación de los resultados de la feria. Describir características de productos. Evaluar un estudio del mercado: describir posiciones de mercado, comentar datos del mercado. Estimar una idea de producto. Presentar los pasos de una innovación de producto. Concertar términos y citas. Disponer y ejecutar una presentación de proyecto. Comparar conceptos de producción. Comentar y evaluar factores de localización. Comentar tareas de la logística. Describir perfiles de proveedores. Elaborar una demanda, crear una oferta. Aclarar el trabajo dentro de la empresa. Adquirir informaciones del fabricante (cliente).Comentar y evaluar estrategias de negociación. Describir estrategias, instrumentos y resultados de una conquista de mercado. Comentar, evaluar y elegir instrumentos de política marketing. Comparar y estimar instrumentos para promocionar las ventas. Analizar cuotas de retroceso y costes. Comentar conflictos de meta entre productor y comercio. Elaborar y evaluar perfiles de clientas. Elegir socios de distribución adecuados. Presentar un nuevo producto. Mantener una conversación sobre una acción de desarrollo de venta con el socio de distribución. Describir cambios y tendencias en organizaciones, estimar resultados. Comentar y valorar requisitos a expectativas de colaboradores y directivos. Comentar tareas de los recursos humanos. Mostrar características del trabajo proyecto. Planear la realización de un proyecto. Dirigir una conferencia de departamento. Dirigir una conversación con un compañero de trabajo: estimar resultados, acordar metas.
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ID-010 Aleman Hosteleria
Objetivos:
Aprender a recibir a los huéspedes en alemán, a saludarlos y preguntar por el nombre y procedencia. Conocer el trato formal e informal para poder tratarlos. Aprender a dar informes sobre la habitación y las categorías de habitaciones, informarles de los precios, ofrecerles y tramitar una habitación. Saber tomar reservas para el restaurante del hotel, tomar nota de deseos y declinar deseos y fundamentar la declinación. Saber cómo tratar a los clientes a través del teléfono, fax o por e-mail y complementar formularios. Aprender a ofrecer la prestación de servicios del hotel, como traer la comida a la habitación, ventas en el quiosco del hotel, aconsejar clientes en la boutique, expresar gustos, recomendar productos, ofrecer programas de deportes y tiempo libre, asesorar a niños, proporcionar un coche de alquiler y describir el coche. Explicar ofertas en la localidad de las vacaciones, lugares de interés turístico y recomendar caminos Hacer propuestas, expresar ventajas, dar ayuda de orientación, recomendar programas de excursiones. Aprender a tratar la partida de los huéspedes desde explicar la cuenta, aclarar fallos y establecer la conformidad, tomar al encuentro el abono, aclarar las formas de pago. Además aprenderá a preguntar sobre la satisfacción de los clientes, reaccionar a elogio y crítica y despedir a los huéspedes.
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ID-011-Frances Basico
Objetivos:
Adquirir un nivel básico de competencia en la expresión y comprensión de la lengua francesa, tanto en su forma hablada como escrita, para que sea capaz de utilizarla en situaciones cotidianas como instrumento de comunicación. Conocer el alfabeto francés. Saber presentarse y formular oraciones cortas correctamente. Conocer los pronombres personales y los pronombres tónicos. Conjugar los verbos "être" y "avoir". Saber conjugar verbos rregulares e irregulares. Emplear las formas verbales breves comprendiendo sus diferentes usos ("passé récent","présent progressif" y "futur proche"). Conocer y manejar los distintos artículos determinados, indeterminados y contractos. Conocer la formación genérica de sustantivos y adjetivos. Expresar la posesión. Emplear los pronombres demostrativos y formular oraciones cortas de carácter deíctico. Practicar con las partículas y pronombres interrogativos así como formular la interrogación directa e indirecta según el contexto. Emplear los complementos de objeto y practicar su concordancia. Expresar la negación con las partículas y adverbios correspondientes ("ne ... pas", "ne ... rien" etc). Conocer y utilizar el adjetivo en grado comparativo y superlativo para poder realizar así comparaciones y descripciones. Reconocer sustantivos contables e incontables empleando los partitivos.
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ID-012-Frances Intermedio Nivel1
Objetivos:
Adquirir conocimientos suficientes para poder mantener y comprender cualquier conversación entre diferentes personas.
Describir sentimientos, dar consejos y contar experiencias profesionales.
Conocer y transmitir la cultura de un país y sus habitantes. -
ID-013-Frances Intermedio Nivel 2
Objetivos:
Pedir y dar información y consejos, dar órdenes, caracterizar a las personas, saber escribir una reclamación y saber negociar un precio.
Hablar del aprendizaje y de las experiencias.
Comprender un artículo narrativo e informativo.
Conceder algo u oponerse a algo.
Hacer una entrevista, participar en un debate y escribir una carta formal.
Hacer recomendaciones. -
ID-014-Frances Avanzado
Objetivos:
Adquirir competencias que le permitirán tomar parte en situaciones comunicativas variadas. Reactivar los conocimientos gramaticales adquiridos anteriormente, acceder al descubrimiento de estructuras complejas, y practicar la gramática en contexto. Enriquecer el léxico para la posterior puesta en práctica oral. Ampliar desde el punto de vista comunicativo conceptos diversos para llegar a una fluidez léxico-gramatical. Adquirir el manejo total de tiempos verbales simples y compuestos de indicativo y subjuntivo. Contrastar ambos modos para justificar sus empleos. Conocer la forma impersonal. Manejar los complementos de objeto directo e indirecto. Comprender la sustitución de los pronombres demostrativos e indefinidos. Emplear los pronombres "en / y" en sustitución de complementos. Manejar en frases complejas la comparación. Emplear la concordancia. Conocer la posición de los adjetivos. Emplear los pronombres relativos "qui, que, dont, lequel auquel...". Emplear en frases compuestas los futuros y las condicionales de hipótesis. Manejar el discurso directo e indirecto. Expresar la modalización. Saber formular la causa y la consecuencia. Utilizar indicadores temporales. Expresar la simultaneidad, anterioridad, y la posterioridad en las proposiciones subordinadas. Manejar la concesión y la oposición en proposiciones subordinadas.
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ID-015-Portugues Basico
Objetivos:
Lo que se pretendemos conseguir en el alumno es el desenvolvimiento de la comprensión y la expresión oral del alumno en situaciones reales de habla, por lo que al final de este nivel, el alumno se sienta capaz de dar y pedir informaciones de carácter personal, general y profesional, hacer preguntas, pedidos y marcaciones, pedir e dar instrucciones, hacer descripciones, relatar hechos pasados y de la vida cotidiana, hacer planes, dar su opinión, manifestar acuerdo o desacuerdo, expresarse en varios establecimientos comerciales.
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ID-016 Frances Empresarial. Nivel Intermedio
Objetivos:
Permitir el aprendizaje del francés dentro del contexto de las relaciones europeas e internacionales. Conocer el léxico del lenguaje empresarial, aprender a formar el género y número de las palabras, la formación y posición de los adjetivos, preposiciones y adverbios. Conocer y usar los verbos en sus distintos tiempos; aprender a preguntar por las actividades profesionales, hacer invitaciones y pedir información en el aeropuerto y en el restaurante.
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ID-017 Frances Turistico. Nivel Intermedio
Objetivos:
Adquirir un vocabulario rico específico dentro del contexto del turismo, así como una gramática contextualizada. Una gran variedad de documentos escritos que respondan a las necesidades del mundo del turismo como conocer los deseos, peticiones del cliente y a su vez su punto de vista y su reacción ante las distintas situaciones. Debe aprender a resolver los problemas y a ser responsable del cumplimiento de su tarea.
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ID-018 Ingles Basico
Objetivos:
Pronunciar correctamente el alfabeto inglés. Conocer y utilizar todas las formas del verbo "to be" (modo afirmativo, negativo e interrogativo), utilizar las respuestas cortas, conocer el orden de las preguntas en inglés, usar los adjetivos, el adjetivo posesivo y el adjetivo en grado comparativo; los artículos y los pronombres posesivos. Saber distinguir entre "how much" y "how many" y reconocer los nombres contables e incontables. Saber decir la hora en inglés. Conocer el uso de "can" y "can’t". Utilizar el verbo "have got"; el "genitivo sajón". Conjugar los verbos regulares e irregulares en pasado. Conocer el presente continuo y saber cuando se usa el presente simple y cuando el continuo. Saber cuando se usa el futuro con "will" y cuando se usa el futuro progresivo "(be) going to"; y el uso del imperativo.
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ID-019 Ingles Intermedio
Objetivos:
Distinguir y usar correctamente los tiempos verbales del presente, pasado y futuro. Conocer perfectamente el pronombre relativo y el posesivo. Utilizar expresiones como "how long does it take…? It takes…". Conocer y utilizar las preguntas sin verbo auxiliar. Conocer y utilizar los verbos frasales. Utilizar el adjetivo en grado comparativo y superlativo. Conocer y utilizar los diferentes tipos de conectores. Reconocer nombres contables e incontables y usar los cuantificadores adecuados. Utilizar la voz pasiva. Conocer y utilizar el pretérito perfecto. Utilizar las coletillas interrogativas. Conjugar verbos regulares e irregulares. Utilizar las frases condicionales compuestas (pasado simple+ "would/wouldn’t").
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ID-020 Ingles Avanzado
Objetivos:
Reconocer y practicar los diferentes tiempos verbales del presente, pasado y futuro. Saber cuándo usar el pretérito perfecto, cuando el pasado simple y cuando el pretérito perfecto continuo. Conocer los pronombres reflexivos y los adverbios de frecuencia. Manejar las formas no personales del verbo de infinitivo y gerundio y saber que verbos rigen una u otra. Utilizar las coletillas interrogativas y las respuestas cortas. Expresar costumbres del pasado con expresiones como "used to…". Conocer las formas de "can/ could/ be able to" y saber cuándo se usa una u otra forma. Utilizar los diferentes tipos de oraciones condicionales. Conocer y utilizar correctamente los verbos modales. Conocer y utilizar las frases de relativo específicas y explicativas. Utilizar las preguntas indirectas. Conocer y utilizar la voz pasiva, los comparativos y los superlativos y los diferentes tipos de conectores y su uso. Conocer y utilizar el estilo indirecto.
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ID-021-Iniciacion al Ingles
Objetivos:
Aprender y utilizar todas las formas del verbo to be y to have (modo afirmativo, negativo e interrogativo), conocer las frases interrogativas en inglés, usar los adjetivos y conocer los grados comparativo y superlativo, utilizar los adjetivos demostrativos y posesivos ; aprender los articulos determinados e indeterminados. Así como los verbos modales can, can´t, must, could, mustn´t , should, shall , will , might , have got to y has got to. Aprender el presente simple de los verbos, presente continuo, futuro, pretérito perfecto, futuro continuo y el pasado simple y continuo. Además familiarizarse con el grupo de verbos irregulares en inglés. Aprender a usar el genitivo sajón, a formar el plural de los sustantivos, conocer la fecha, meses del año, adverbios, los números, saludos y respuestas cortas.
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ID-022-Iniciacion al Frances
Objetivos:
Conocer y utilizar todas las formas del verbo "être" y "avoir"(modo afirmativo, negativo e interrogativo), conocer las frases interrogativas en francés, usar los adjetivos y conocer los grados comparativo y superlativo, utilizar los adjetivos demostrativos y posesivos , aprender los articulos determinados e indeterminados. Así como los verbos terminados en –er,-ir y algunos verbos irregulares y reflexivos.Saber utilizar el passé composé, futuro y condicional y conocer el articulo partitivo y decir la hora.
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ID-023-Iniciacion al Aleman
Objetivos:
Conocer y utilizar todas las formas del verbo "sean" y "hacen"(modo afirmativo, negativo e interrogativo), conocer las frases interrogativas en alemán, usar los adjetivos y conocer el grado comparativo, aprender y saber usar los artículos determinados e indeterminados, utilizar los adjetivos demostrativos y posesivos. Así como conocer los casos nominativo, acusativo, dativo y genitivo y aprender la formación del presente en verbos regulares e irregulares. Conocer los números, la hora, la formación del plural, y el pretérito de verbos regulares, irregulares y modales.
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ID-024-Iniciacion al Español
Objetivos:
Proveer del conocimiento básico del español que se utiliza día a día. Le proporcionará una familiarización con el idioma y le proveerá de un vocabulario esencial para su manejo del idioma y de las costumbres y situaciones típicas del país. Aprenderá gramática, diálogos, seguidos de ejercicios que le ayuden a practicar y consolidar su aprendizaje. Además, puede comprobar su progreso con el solucionario de los ejercicios que se le ofrece.
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ID-025-Gramatica Inglesa
Objetivos:
Pronunciar correctamente el Alfabeto Inglés y sus Diptongos. Complementar Sustantivos con Artículos Indeterminados y Determinados. Conocer y Utilizar las Formas del Verbo "To be". Formar el Plural y el Masculino de distintos Sustantivos. Conocer y Utilizar las Formas del Verbo "To have". Conocer y Utilizar los Tipos de Adjetivos más Usados en Inglés. Posicionar correctamente los Adjetivos. Manejar el Tiempo Verbal Presente Simple. Conocer y Utilizar los Pronombres. Manejar el Tiempo Verbal Presente Continuo. Clasificar los Adverbios y las Preposiciones. Manejar los Tiempos Verbales Presente Simple y Presente Progresivo o Continuo. Manejar los Tiempos Verbales Pasado y Pretérito. Manejar los Tiempos Verbales Futuro Simple, Continuo y Perfecto. Conocer el Manejo de los Verbos Modales y Auxiliares. Manejar las Formas no Personales del Verbo. Conocer el Manejo del Condicional Simple y Compuesto. Aplicar la Voz Pasiva del Verbo. Conocer en qué Momentos se Omite el Complemento Agente. Comprender el Uso del Complemento Indirecto como Sujeto de la Oración Pasiva. Usar el Estilo Directo e Indirecto. Construir Oraciones Coordinadas y Subordinadas Sustantivas, Adjetivas y de Relativo. Construir Oraciones Subordinadas Adverbiales Causales, Concesivas y Finales. Conjugar verbos regulares e irregulares. Reconocer un verbo frasal.
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ID-026 Iniciacion al Italiano
Objetivos:
Adquirir hábitos de conversación para saber utilizar palabras, gestos, expresiones adecuadas segñun el contexto en el que nos encontremos.
Adquirir habilidades de trato en entrevistas de trabajos, uso de imperativo para solicitar cosas, desenvolverse en situaciones de emergencia, relacionarse con la población italiana e inmigrante. -
ID-027 Ingles Hosteleria
Objetivos:
Este curso está enfocado para alumnos que van a trabajar o de hecho ya están trabajando en el sector de la hostelería.
El curso parte de un nivel básico de inglés, para facilitar accesibilidad a los alumnos. Su principal propósito es enseñar a hablar a los alumnos y que éstos puedan entender a los huéspedes para hacer su estancia lo más agradable posible, y que ellos disfruten de un trabajo bien hecho. -
ID-028 Ingles Estrategias de Negociacion
Objetivos:
Este curso consta de una serie de tres manuales específicos. En conjunto, ayudan a desarrollar las destrezas necesarias para participar en reuniones, realizar las correspondientes presentaciones de productos y negociar las condiciones que le sean más favorables en el campo actual de los negocios.
El curso está diseñado para alumnos con un nivel medio del idioma, y puede ser de gran utilidad tanto a quienes ya forman parte del mundo empresarial, como aquellos que van a serlo en el futuro. -
ID-029 Portugues Nivel Medio
Objetivos:
Aprender la lengua de forma activa y participativa, introduciéndolo en conversaciones cotidianas como pueden ser, la rutina diaria de una persona, contar como viven las fiestas señaladazas (Navidades, cumpleaños, vacaciones, compromisos laborales, etc.), expresarse en varios tiempos verbales, así como mantener conversaciones con carácter fluido en un ámbito comercial.
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ID-030 Comunicacin Telefnica en Alemn
Objetivos:
Aprender a leer y a escribir las direcciones web. Saber preguntar a alguien por su nombre. Entender y redactar cartas publicitarias. Mantener una conversación con un compañero. Escuchar y entender una conversación telefónica. Saber informarse sobre algo. Saber manifestar y recibir una queja o reclamación. Dejar un mensaje en un contestador automático. Hacer una reserva en un restaurante o en un hotel.
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ID-031 Francs de Negocios y de Hostelera
Objetivos:
Conocer el lenguaje empresarial, el léxico, aprender a formar el género y número de las palabras, la formación y posición de los adjetivos, preposiciones y adverbios. Conocer y usar los verbos en sus distintos tiempos y aprender a preguntar por las actividades profesionales, hablar de vuestra empresa, hacer invitaciones y pedir información sobre un servicio determinado.
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